🧠 Wissenscheck: Kindesmisshandlung. Erkennen und Handeln

1. Unter Kindesmisshandlung zählt…

die zufällige, unbewusste körperliche Schädigung, die in Familien oder Institutionen (also in einem Zusammenlebenssystem) geschieht und die zu Verletzungen und/oder Entwicklungshemmungen oder sogar zum Tode führt und die somit das Wohl und die Rechte eines Kindes beeinträchtigt oder bedroht.

die nicht-zufällige, bewusste seelische Schädigung, die in Familien oder Institutionen (also in einem Zusammenlebenssystem) geschieht und die zu Verletzungen und/oder Entwicklungshemmungen oder sogar zum Tode führt und die somit das Wohl und die Rechte eines Kindes beeinträchtigt oder bedroht.

die nicht-zufällige, bewusste oder unbewusste, gewaltsame körperliche und/oder seelische Schädigung, die in Familien oder Institutionen (also in einem Zusammenlebenssystem) geschieht und die zu Verletzungen und/oder Entwicklungshemmungen oder sogar zum Tode führt und die somit das Wohl und die Rechte eines Kindes beeinträchtigt oder bedroht.

die plötzliche, gewaltsame körperliche Schädigung, die außerhalb der Familien oder Institutionen geschieht und die zu Verletzungen und/oder Entwicklungshemmungen oder sogar zum Tode führt und die somit das Wohl und die Rechte eines Kindes beeinträchtigt oder bedroht.

2. Typische Lokalisationen der Verletzungen bei Misshandlung können sein:

Symmetrische Abdrücke und Blutergüsse an gepolsterten Stellen

Verletzungen an Knie und Schienbein

Verletzungen an Stirn und Nase

Hämatome an Ellenbogen oder Knöcheln

3. Welche Aussage trifft nicht zu?

Bei einem Säugling, der sich nicht bewegt, ist jedes Hämatom auffällig.

Misshandelte Kinder haben durchschnittlich mehr als drei Hämatome in mehr als einer Region.

Hämatome im Bereich des Pos kommen regelmäßig vor und sind kein Anzeichen für eine mögliche Kindesmisshandlung.

Bei jedem Kind ist ein Hämatom im Bereich der Genitalien zu viel.

4. Emotionale Misshandlung bedeutet, dass

durch ein passives, freundliches Verhalten gegenüber einem Kind/Jugendlichen als fast alltäglicher und fester Bestandteil in der Beziehung zum Kind das Selbstwerterleben und die Persönlichkeitsentwicklung beschädigt werden.

durch ein aktives, feindliches, abweisendes, ablehnendes oder ignorierendes Verhalten gegenüber einem Kind/Jugendlichen als seltener und unregelmäßiger Bestandteil in der Beziehung zum Kind das Selbstwerterleben und die Persönlichkeitsentwicklung beschädigt werden.

durch ein aktives, feindliches, abweisendes, ablehnendes oder ignorierendes Verhalten gegenüber einem Kind/Jugendlichen als fast alltäglicher und fester Bestandteil in der Beziehung zum Kind das Selbstwerterleben und die Persönlichkeitsentwicklung gesteigert werden.

durch ein aktives, feindliches, abweisendes, ablehnendes oder ignorierendes Verhalten gegenüber einem Kind/Jugendlichen als fast alltäglicher und fester Bestandteil in der Beziehung zum Kind das Selbstwerterleben und die Persönlichkeitsentwicklung beschädigt werden.

5. Welche Aussage trifft zu?

Misshandlungen treten in der Regel in einer bestimmten Form auf..

Misshandlungen führen zu Veränderungen in Hirnstrukturen und Abweichungen in Hirnfunktionen.

Misshandlungen führen zu geringen und kurzfristigen Störungen der körperlichen und seelischen Gesundheit von Kindern.

Misshandlungen sind eher selten.

6. Welche gehört nicht zu den drei Formen der Kindesmisshandlung?

Emotionale Kindesmisshandlung

Psychologische Kindesmisshandlung

Körperliche Kindesmisshandlung

Sexuelle Kindesmisshandlung

7. Nicht zwingend zu den Grundbedürfnissen von Kindern gehören:

Bedürfnis nach körperlicher und seelischer Wertschätzung

Bedürfnis nach Schutz und Sicherheit

Bedürfnis nach Selbstverwirklichung

Bedürfnis nach Freude und Harmonie

8. Aus rechtlicher Sicht bedeutet “Vernachlässigung” ein…

einmaliges Unterlassen fürsorglichen Handelns bzw. Unterlassen der Beauftragung geeigneter Dritter durch Eltern oder Sorgeberechtigte, das für einen einsichtigen Dritten vorhersehbar zu erheblicher Beeinträchtigung der physischen und/oder psychischen Entwicklung des Kindes führt oder ein hohes Risiko für solche Folgen beinhaltet

andauerndes oder wiederholtes Unterlassen fürsorglichen Handelns bzw. Unterlassen der Beauftragung geeigneter Dritter durch Eltern oder Sorgeberechtigte, das zu unwesentlichen Beeinträchtigungen der physischen Entwicklung des Kindes führt und keine weiteren Folgen mit sich zieht

andauerndes oder wiederholtes Unterlassen fürsorglichen Handelns bzw. Unterlassen der Beauftragung geeigneter Dritter durch Eltern oder Sorgeberechtigte, das für einen einsichtigen Dritten vorhersehbar zu erheblicher Beeinträchtigung der physischen und/oder psychischen Entwicklung des Kindes führt oder ein hohes Risiko für solche Folgen beinhaltet

plötzliches und nicht wiederholbares Unterlassen fürsorglichen Handelns bzw. Unterlassen der Beauftragung geeigneter Dritter durch Eltern oder Sorgeberechtigte, das für einen einsichtigen Dritten vorhersehbar zu erheblicher Beeinträchtigung der physischen und/oder psychischen Entwicklung des Kindes führt oder ein hohes Risiko für solche Folgen beinhaltet

9. Aktive Vernachlässigung…

ist die wissentliche Verweigerung von Fürsorge und Beaufsichtigung.

ist die häufigste Form der Vernachlässigung.

bedeutet die Wahrnehmung der altersentsprechenden kindlichen Bedürfnisse.

geschieht durch eingeschränkte Handlungsmöglichkeiten von Sorgeberechtigten.

10. Nicht zu körperlicher Vernachlässigung zählt deutliches und dauerhaftes Vorenthalten der grundlegend notwendigen körperlichen Bedürfnisse nach

angemessener Nahrung

medizinischer Versorgung

psychosozialer Unterstützung

Schutz

11. Emotionale Vernachlässigung ist ein Mangel an:

Liebe und Akzeptanz

Zuwendung

Betreuung, Anregung und Förderung

Gesundheitsvor- und fürsorge

12. Welche zählen nicht zu den Risikofaktoren für Vernachlässigung?

Arbeitslosigkeit oder niedrige Einkommenslage

stabile Partnerschaft der Eltern und weitere familiäre Entlastungsmöglichkeiten

Entwicklungsstörungen und Fehlbildungen der Kinder

Unerwünschtheit bzw. Stiefkinder

13. Was zählt nicht zu den Formen sexueller Gewalt?

Hands-off-Taten ohne körperlichen Kontakt wie Exhibitionismus, Anfertigen von sexualisierten Aufnahmen des Opfers, Betrachten von pornografischen Aufnahmen oder verbale sexuelle Gewalt

Hands-off-Taten mit körperlichem Kontakt wie das Schlafen in einem gemeinsamen Bett, ein gemeinsames Duschen oder Baden

Hands-on-Taten mit (nicht eindringendem) körperlichen Kontakt wie absichtliche Berührungen der Genitalien, der Leistengegend, der inneren Oberschenkel, des Anus und der Brüste durch die Täter am Opfer oder das Verlangen der Täter, an diesen Stellen berührt zu werden

Hands-on-Taten mit eindringendem körperlichen Kontakt mit allen Akten vollendeter oder versuchter, vaginaler oder analer Penetration mit dem Penis, Fingern oder Gegenständen, ebenso alle Kontakte zwischen Mund und Genitalien oder Anus

14. Welche Aussage trifft für sexuelle Gewalt zu?

Mädchen und Jungen sind im Verhältnis 50:50 betroffen.

25 % der Opfer jünger als 4 Jahre.

83% der Täter stehen in direkter Beziehung zum Kind (Väter, Stiefväter, ältere Brüder, Onkel, Großväter, Nachbarn, Freunde, Lehrer, Erzieher, Trainer, Ärzte etc.)

Ein geringes Risiko besteht bei geistig und/oder körperlich eingeschränkten Kindern.

15. Was zählt nicht zu den Handlungen, die im Akutfall zu tun sind?

Kleidung sichern

baden / duschen

frühe (gerichtsmedizinische) Untersuchung veranlassen z. B. durch Vorstellung in Kinderklinik oder medizinischer Kinderschutzambulanz

Gespräch mit dem Kind (inkl. Dokumentation)

16. Was sind keine klaren Beweise sexuellen Missbrauchs?

Fotos oder Videobänder, die den Missbrauch des Kindes zeigen

Nachweis von Spermien oder Sperma in oder auf dem Körper eines Kindes

Schwangerschaftsnachweis

Kind wird als missbrauchsgefährdet eingestuft, macht jedoch keine Aussagen, zeigt nur unspezifische Verhaltensauffälligkeiten

17. Was zählt nicht zu möglichen Verhaltensauffälligkeiten nach sexuellem Missbrauch?

erneutes Einnässen, Einkoten

Aufmerksamkeits- und Konzentrationssteigerung

Essstörungsformen, Adipositas

Substanzmissbrauch

18. Was können langfristige Folgen nach Misshandlung sein?

Posttraumatische Belastungsstörungen PTBS

Verletzungen im Genitalbereich

Die Symptomatik besteht länger als sechs Monate

Verbesserung der Stressregulation

19. Was ist ein akutes Trauma?

Ein akutes Trauma ist ein außergewöhnliches Ereignis, das den Menschen durch Heftigkeit, Plötzlichkeit oder Dauer von positiven, jedoch widersprüchlichen Reizen in einen Zustand emotionaler, kognitiver und sozialer Verwirrung, Ohnmacht, Hilflosigkeit und Verzweiflung geraten lässt.

Ein akutes Trauma ist ein absehbares Ereignis, das den Menschen durch Heftigkeit, Plötzlichkeit oder Dauer von negativen, widersprüchlichen und ängstigenden Reizen in einen Zustand emotionaler, kognitiver und sozialer Verwirrung, Ohnmacht, Hilflosigkeit und Verzweiflung geraten lässt.

Ein akutes Trauma ist ein außergewöhnliches Ereignis, das den Menschen durch Heftigkeit, Plötzlichkeit oder Dauer von negativen, widersprüchlichen und ängstigenden Reizen in einen Zustand emotionaler, kognitiver und sozialer Verwirrung, Ohnmacht, Hilflosigkeit und Verzweiflung geraten lässt.

Ein akutes Trauma ist ein außergewöhnliches Ereignis, das den Menschen durch Heftigkeit, Plötzlichkeit oder Dauer von negativen, widersprüchlichen und ängstigenden Reizen in einen Zustand emotionaler, kognitiver und sozialer Klarheit und Zielstrebigkeit geraten lässt.

20. Welche Bedeutung hat die ACE-Pyramide?

ACE (Angiotensin Converting Enzym) ist ein Indikator für Stress, der im Blut messbar ist.

Die ACE-Pyramide (Adverse Childhood Experiences) zeigt auf, wie Kindheitstraumata die Gesundheit und das Verhalten von Betroffenen ein Leben lang beeinflussen können.

Die ACE-Pyramide ist eine Beschreibung für eine nicht vorhandene sexuelle Anziehung gegenüber anderen Menschen.

ACE (Acetylcholin) ist ein Neurotransmitter, der abhängig vom emotionalen und körperlichen Stresslevel produziert wird.

21. Welches gehört nicht zu den drei Kriterien, die zwingend erfüllt sein müssen, damit von einer Kindeswohlgefährdung auszugehen ist?

Die Gefährdung des Kindes muss gegenwärtig gegeben sein.

Die gegenwärtige oder zukünftige Schädigung muss erheblich sein.

Die Schädigung muss sich mit ziemlicher Sicherheit vorhersehen lassen, sofern sie noch nicht eingetreten ist.

Die Schädigung tritt plötzlich und unvorhersehbar ein.

22. Welche Folgen kann eine PTBS mit sich bringen?

Depression und Substanzmissbrauch

Delir

Konzentrations- und Aufmerksamkeitsstörungen

Soziale Integration

23. Was bedeutet Resilienz?

Resilienz ist die Kraft, gemeinsam mit der Familie und dem Umfeld eine schwierige Aufgabe meistern zu können.

Resilienz ist eine Form der Meditation, die nach PTBS angewendet werden kann.

Resilienz ist angeboren und steht nur ca. 20 % der Menschheit als Widerstandskraft gegen äußere Einflüsse zur Verfügung.

Resilienz ist die innere Widerstandsfähigkeit, schwierige Lebenssituationen ohne dauerhafte Schäden überstehen zu können.